Goleniowski Dom Kultury oraz Szkoła Muzyczna I stopnia w Goleniowie
zapraszają na cykl WIOSENNYCH KONCERTÓW plenerowych
Koncerty przy Kamieniu Pamięci - Park przy ulicy Szczecińskiej
Na pierwszy koncert w wykonaniu uczniów goleniowskiej SM I st.zapraszamy w niedzielę 20 maja o godzinie 19.00
Na drugi koncert w wykonaniu uczniów Szkoły Muzycznej I i II stopnia w Stargardzie Szczecińskim zapraszamy w niedzielę 27 maja o godzinie 19.00
Koncert przy Bramie Wolińskiej
Na trzeci koncert w wykonaniu uczniów Szkoły Muzycznej II stopnia w Szczecinie zapraszamy w niedzielę 3 czerwca o godzinie 19.00
RAZ NA LUDOWO
Goleniowski Dom Kultury serdecznie zaprasza na koncert Goleniowskich Prezentacji Powiatowych
” RAZ NA LUDOWO”, które odbędą się 12 maja 2012 roku o godz. 15:00 w sali widowiskowej Goleniowskiego Domu Kultury w Goleniowie, ul. Słowackiego 1
Goleniowskie Prezentacje Powiatowe „RAZ NA LUDOWO” to spotkanie zespołów, które mają na celu kontynuację spotkań zespołów z powiatu goleniowskiego kultywujących muzykę, śpiew i taniec ludowy. Jury spośród wszystkich wykonawców wybierze troje uczestników, których zakwalifikuje do „ Lipiańskich Spotkań z żywą Kulturą Ludową Pomorza Zachodniego.
ZAPRASZAMY
WSTĘP WOLNY
Z dniem 4 MAJA 2012 zostaje zamknięte głosowanie
III WYDANIA SONDY GDK
Spośród trzech prezentowanych w terminie:
1 marca - 4 maja br. propozycji największym Państwa zainteresowaniem cieszyła się perspektywa spotkania z
KABARETEM CIACH w programie ze STANISŁAWEM TYMEM
Tym samym Goleniowski Dom Kultury czuje się zobowiązany do zrealizowania powyższego wydarzenia w bieżącym roku kalendarzowym.
Serdecznie dziękujemy za Państwa szerokie zainteresowanie udziałem w naszej SONDZIE
WYNIKI WIOSENNEGO WYDANIA SONDY
Występ Kabaretu Ciach i Stanisława Tyma - 111 głosów
76%
Spektakl "Vendetta a la Kobietta" - 26 głosów
17.8%
Koncert zespołu Daniela Gałązki - 9 głosów
6.2%
Ilość głosujących:147
Pierwszy głos: czwartek, 01 marca
Ostatni głos: czwartek, 03 maja
Uwaga!
Są już dostępne wyniki z posiedzenia komisji XXII Festiwalu Sztuki Pięknej "Color Art". Można się z nimi zapoznać wchodząc pod TEN LINK oraz do POBIERALNI, gdzie istnieje mozliwość pobrania pełnego dokumentu.
AUDIENCE DEVELOPMENT czyli ROZWÓJ WIDOWNI
Rozwój widowni był głównym tematem ostatnich warsztatów w Starej Studnicy/gmina Kalisz Pomorski (21 i 22 kwietnia br.) oraz seminarium w Goleniowskim Domu Kultury (23 kwietnia br.), w których uczestniczyli animatorzy realizujący projekt „Zachodniopomorskie Forum Kultury-sieć animatorów w działaniu” dofinansowany ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Uczestnicy projektu reprezentują ośrodki i domy kultury w Kaliszu Pomorskim, Złocieńcu, Sławnie, Lubniewicach, Pełczycach, Goleniowie, Kamieniu Pomorskim, Nowogardzie oraz z Fundacji Kultury i Sportu „Prawobrzeże” ze Szczecina przy współpracy z Towarzystwem Wspierania Rozwoju Pomorza Zachodniego SZCZECIN EXPO.
Jest to projekt edukacyjny, podnoszący kwalifikacje i umiejętności animatorów z zakresu diagnozy społecznej, rozwoju i budowy widowni, zewnętrznego finansowania przedsięwzięć artystycznych oraz ich organizacji w nietypowych miejscach. Jego końcowym efektem będzie broszura – podręcznik dobrych praktyk oraz film dokumentujący animacje artystyczne, które co ważne animatorzy zorganizują wspólnie, jako partnerzy projektu.
Trenerem warsztatów oraz ekspertem seminarium była AGNIESZKA WLAZEŁ -Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego (Animacja Kultury) i European Diploma in Cultural Project Management – dyplomu Fundacji M. Hictera z Brukseli wspieranego przez Radę Europy, Unię Europejską i UNESCO. Koordynatorka projektów kulturalnych: interdyscyplinarnych, filmowych, tanecznych i edukacyjnych. Przez piętnaście lat Wiceprzewodnicząca Federacji Niezależnych Twórców Filmowych. Pomysłodawca i szef wielu warsztatów finansowanych z Programu “Młodzież” Komisji Europejskiej. Nagrodzona Złotym Medalem światowej Unii Filmu Niezależnego UNICA za całokształt działalności. Dyrektor Festiwalu Re:wizje Inwazja Sztuki Niezależnej (www.rewizjewarszawa.pl). Pomysłodawczyni i koordynator River//Cities – platformy współpracy organizacji kultury europejskich miast nadrzecznych (www.river-cities.net). Autorka wydarzeń artystycznych nad Wisłą. Prowadziła zajęcia z Rozwoju widowni na Uniwersytecie Warszawskim. Ekspertka Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej oraz EACEA – Agencji Wykonawczej Komisji Europejskiej). Pani Agnieszka jest Prezeską Fundacji Impact propagującej koncepcję Rozwoju widowni w Polsce i przekazała swoje dotychczasowe doświadczenia oraz podzieliła się z nami przebiegiem pilotażowego projektu realizowanego we współpracy z dwoma brytyjskimi ekspertami PAULEM BOGENEM (Trans Europe Halles) i DAVIDEM BROWNLEE (szef Audiences UK) którego zadaniem jest popularyzacja w Warszawie i Polsce koncepcji audience development / rozwój widowni. Jest to temat trudny i raczkujący w Polsce, z którym warto się zmierzyć. Możemy więc czerpać z doświadczeń zaproszonego eksperta i Wielkiej Brytanii gdzie audience development jest szeroko stosowaną metodą – sposobem pracy organizacji, firm i instytucji sektora kultury, który skoncentrowany jest na rozwoju ilościowym i jakościowym widowni. Na warsztatach nie zostały podane gotowe uniwersalne sposoby/recepty i zdajemy sobie wszyscy sprawę, że audiencje development do proces długofalowy, który stawia widza w centrum codziennych działań instytucji kultury– ale przy wykorzystaniu zdobytej wiedzy i wymiany doświadczeń możemy podjąć w dalszej części projektu próby budowy widowni podczas wspólnej organizacji kilku wydarzeń kulturalnych, a przyszłości przenieść te doświadczenia do naszej codziennej pracy.






![]() | Dzisiaj | 605 |
![]() | Wczoraj | 443 |
![]() | Ten tydzień | 2504 |
![]() | Ostatni tydzień | 5667 |
![]() | Ten miesiąc | 11958 |
![]() | Ostatni miesiąc | 25730 |
![]() | Wszystkie dni | 173524 |
GDK na żywo

Najbliższe wydarzenia
- 31.05.12 - 03.06.12 XXII Międzynarod...
Ciekawe artykuły
Program jest kontynuacją Kampanii Czerwiec Aktywnych Społeczności realizowanej przez Stowarzyszenie Centrum Wspierania Aktywności lokalnej CAL od 2006 roku. Od 2010 Program Aktywnych Społecznośc jest realizowany w ramach projektu „Tworzenie i rozwijanie standardów usług pomocy i integracji społecznej”, którego celem jest trafianie do ludzi, grup i instytucji związanych z aktywizacją i animacją społeczną ukierunkowaną na pracę w środowisku i organizowanie społeczności lokalnej. Program Aktywnych Społeczności jest ogólnopolski.
Cele Programu AS
Poprzez program staramy się odpowiadać na potrzeby lokalnych społeczności, zarówno tych działających prężnie, doświadczonych, jak też owych rozpoczynających pracę animacyjną. Co jest ważne dla „społeczności w działaniu”? Przede wszystkim możliwość prezentacji tego, co robi (publikacja, film), partnerstwo – korzystanie z doświadczenia innych, docenienie na poziomie ogólnopolskim, zainteresowanie, wsparcie, promocja działalności.
Działania
• Refleksja – wypracowanie i wdrażanie Modelu Aktywnych Społeczności
• Edukacja: animatorów, liderów – wsparcie w promocji działań lokalnych, odpowiedź na indywidualne potrzeby grup i instytucji
• Angażowanie – publiczności lokalnej w aktywizację i poszerzanie swojej działalności
• Wsparcie – organizacja warsztatów, szkoleń, wizyt studyjnych
• Promocja – media, strona Internetowa, spotkania promocyjne
Program przyjmie kształt konkursu opartego o stronę Internetową i media lokalne. Do programu będzie można zgłosić każdą inicjatywę z regionu, która przyczynia się do propagowania wartości (filarów), o których mówimy w modelu Aktywnej Społeczności. Model został wypracowany przy współpracy z animatorami regionalnymi. Mówi o tym, jakie aspekty są ważne w rozwoju społeczności. Na model składa się szereg cech, którymi wyróżnia się w naszym rozumieniu idealna Aktywna Społeczność (współpracująca, solidarna, bezpieczna, zaradna, ucząca się). Cechy idealnej Aktywnej Społeczności to jednocześnie pewne kierunki, wskazówki dla wspólnot stale będących w procesie i chcących się rozwijać. Prezentowany przez nas model Aktywnej Społeczności zawiera jednocześnie narzędzia, kluczowe elementy o które należy zadbać w społeczności by zapewnić jej zrównoważony rozwój. Narzędzia te nazwaliśmy filarami Aktywnej Społeczności i są to: partnerstwo, miejsce, głos, usługi i działanie, edukacja i wsparcie.
Z informacją o konkursie trafiamy do społeczności przez media i stronę Internetową ale przede wszystkim przez bezpośredni kontakt animatora z liderami, grupami, organizacjami. Inicjatywy będą zgłaszane przez formularz na stronie AS. Na przełomie maja i czerwca 2011 odbędą się prezentacje inicjatyw. Poprzez stronę będziemy informować, gdzie i kiedy można zobaczyć, jak działają inni. Ze zgłoszonych inicjatyw zostanie wybranych 50, które następnie poddane będą głosowaniu Internautów. Te, które otrzymają najwięcej głosów zostaną wyróżnione statuetkami i dyplomami. Zostaną też zaproszone na warsztaty filmowe, dzięki którym wyposażymy ich w narzędzia auto-promocyjne. Przy pomocy fachowców zrealizują filmy o działalności w swojej społeczności. Ich działania będą też opisane w publikacji prezentującej dobre praktyki.
Przez cały czas zgłaszania inicjatyw będzie można skorzystać ze wsparcia animatora regionalnego. Wsparcie to będzie miało formę warsztatów, konsultacji.
Program Aktywnych Społeczności ma się przyczynić do refleksji na poziomie lokalnym i ponadlokalnym na temat animacji i aktywizacji społecznej. Ma promować, wpierać i inspirować.
Wizerunek Aktywnych Społeczności
Jako że zależy nam na prestiżu programu – istnieje potrzeba zadbania o jego wizerunek, który będzie spajał inicjatywy w całej Polsce, stanie się niejako marką firmującą działalność społeczną. Zostanie stworzony logotyp nawiązujący do promowania aktywności społecznej – inspiracją będzie jabłko będące od pięciu lat symbolem Kampanii Czerwiec Aktywnych Społeczności. Na spotkaniach, warsztatach, imprezach pojawi się roll up Aktywnych Społeczności. Na stronach organizacji – baner z logotypem. Chcemy doprowadzić do tego, by znak ten jednoznacznie kojarzył się z jakością działania, był rozpoznawalny. Da to grupom przyłączającym się do programu poczucie wyjątkowości, więzi z innymi, przynależności do wyjątkowej sieci ogólnopolskich działaczy. Budowanie wizerunku programu, dbanie o jego prestiż zapewnić mają nam zorganizowane spotkania promocyjne.
Strona internetowa
Strona jest niezbędnym narzędziem komunikacji i promocji programu. Umożliwi społecznościom zaprezentowanie swoich działań szerokiej grupie odbiorców, będzie platformą, poprzez którą inni zagłosują na najciekawsze inicjatywy, stanie się kompendium wiedzy na temat animacji i aktywizacji społecznej. Na stronie zostanie zamieszczony formularz zgłoszeniowy, informacja o modelu, powstające publikacje i filmy, zdjęcia i relacje ze spotkań, warsztatów, szkoleń.
HARMONOGRAM 2011
Styczeń - czerwiec
• Promocja publikacji „Aktywne Społeczności. Zmiana społeczna. Katalog praktyk”
• Praca nad wizerunkiem Programu Aktywnych Społeczności, Stworzenie logotypu, strony internetowej, materiałów promocyjnych.
Czerwiec – grudzień
• Wypełnianie treścią strony Internetowej – pokazanie historii Aktywnych Społeczności, prezentacja archiwalnych wydarzeń, zapraszanie do zgłaszania się do programu
HARMONOGRAM 2012
Styczeń – luty
• Promocja programu, rozpoczęcie przyjmowania zgłoszeń do tegorocznej odsłony programu.
Marzec – kwiecień
• Wsparcie społeczności przez animatorów regionalnych
Maj – czerwiec
• Prezentacja inicjatyw.
Lipiec – sierpień
• Głosowanie poprzez stronę Internetową.
Wrzesień – grudzień
• Wsparcie warsztatowe. Robienie filmów i zbieranie materiałów do publikacji.
REKRUTACJA Aktywnych Społeczności będzie się odbywać poprzez formularz zamieszczony na stronie: http://www.aktywnespolecznosci.pl/
Źródło: http://www.cal.org.pl/
Nowa jakość dziecięcej zabawy
tekst: Agnieszka Tarczykowska
"Mamo, tato, co wy na to?” to pomysł Goleniowskiego Domu Kulturyna promowanie aktywnego spędzania wolnego czasu całych rodzin.Projekt ruszył rok temu, w listopadzie. Przez siedem miesięcy skorzystałoz niego ponad 60 rodzin. Pomysł na wspólną twórczą zabawę spotkał sięz ogromnym uznaniem rodziców i wielką radością dzieci.
– Wszystko wzięło się z idei animacji środowiskowej i odpowiedzina potrzeby mieszkańców – przyznaje Zbigniew Łukaszewski, dyrektorGoleniowskiego Domu Kultury. – Mieliśmy zawsze ciekawe propozycje dlamłodzieży i seniorów, osoby w wieku 35 plus nie wymagają wielu bodźcówze strony domu kultury, ta grupa wiekowa sama sobie zagospodarowujewolny czas poprzez puby, kino, koncerty, spotkania towarzyskie, natomiastNowa jakość dziecięcej zabawytekst Agnieszka TarczykowskaDom KulturyGmina GoleniówzachodniopomorskieTak krawiec kraje… 29Dom kultury122 123Gmina Goleniów 30zachodniopomorskiewielokrotnie słyszałem, że warto byłoby stworzyć coś dla najmłodszych.Przełomem była moja wizyta na Dniach Rodziny w Niemczech. Gdy wróciłemstamtąd, zabraliśmy się do pracy nad projektem. Jedna z wersji zakładałaudział studentów. Z różnych przyczyn ze studentami nie wyszło,wyszło za to z przedszkolami, które wbrew moim obawom zareagowałyna propozycję bardzo pozytywnie i tak udało nam się zorganizować osiemspotkań z cyklu „Mamo, tato, co wy na to?”.
Od samego początku pomysł zyskał popularność wśród rodzicówi dzieci biorących udział w projekcie. Na pierwszym spotkaniu stawiło się21 rodzin, a jeszcze więcej rodziców wyraziło chęć uczestnictwa. W baziedanych domu kultury ostatecznie znalazło się kilkadziesiąt rodzin zainteresowanychprojektem. Skąd taki entuzjazm? Zajęcia w ramach projektu toswoista terapia dla dziecka polegająca na wyrażaniu emocji poprzez malowanie,rysowanie, rozmowę, śpiew, taniec, jednym słowem wspólne byciew bezpiecznym i przyjaznym dla dziecka miejscu. To także uczestnictworodzica w świecie dziecka.
– Gdy zapisaliśmy się na zajęcia, nie wiedzieliśmy, że zabawabędzie polegać także na naszym zaangażowaniu – mówi Anna Banasiak. –Moje dzieci świetnie się bawiły, zresztą ja też. Cieszę się, że ktoś pomyślało projekcie dla maluchów i o tym by zaangażować we wspólne działanierodziców. Braliśmy udział w prawie wszystkich spotkaniach. Nie miałamdo tej pory pojęcia, że naszym dzieciom brakuje takiego właśnie kontaktuz nami, opartego na wspólnej zabawie, tworzeniu i rozmowie, bez pośpiechui, co ważne, z udziałem obojga rodziców. Synek, który ma pięć lati trzyletnia córcia bawili się znakomicie, stali się bardziej otwarci. Szybkozaakceptowali kolegów i koleżanki, czuli się bezpiecznie wśród znajomychnauczycielek i byli spokojni, bo wiedzieli, że mam dla nich czas i w trakciezajęć nie liczy się nic więcej, jesteśmy dla siebie.
– I zacieśnianie kontaktu z dzieckiem – dopowiada Marta Wlaźlińska.– Ale też obserwowanie jego twórczej pracy i kreowanie rzeczywistościz poziomu nocniczkowego. Dla mnie te spotkania były ważne jeszcze z jednegopowodu. Córka jest jedynaczką, szukamy więc okazji, żeby bywałaz rówieśnikami, uczyła się od innych dzieci zabawy w grupie i miała dobrykontakt z dziećmi. To się z pewnością udało osiągnąć dzięki „Mamo, tato,co wy na to?”. W Goleniowie mieszkamy od niedawna. Jeszcze nie znalazłampracy, ale znalazłam nowych znajomych, właśnie dzięki projektowi.Każde spotkanie było tematycznie inne, wszystkie realizowały jeden zasadniczycel – zbliżyć dzieci i rodziców, pomóc im znaleźć wspólny językw zabawie i w przebywaniu z sobą.
"Chodziło nam głównie o integracjęrodzin, o wspólne przebywanierodziców z dziećmi i aktywneuczestnictwo w ich świecie."
– Chodzi o to, żeby rodzice, zamiast biernie przyglądać się zabawiedzieci, wzięli w niej udział – tłumaczy Katarzyna Roszko, dyrektorPrzedszkola nr 5 w Goleniowie. – By dorośli znaleźli w sobie pierwiastekspontaniczności, beztroski, niewymuszonej radości, bo przecież w każdymz nas jest coś z dziecka – i zamiast przed telewizorem, spędzili ten czas nawartościowej zabawie całą rodziną. A każde z przedszkoli w inny sposóbpróbowało zachwycić maluchy i rodziców. Były tańce, rysowanie i malowanie,układanie bukietów z liści, granie na instrumentach, ale przedewszystkim była wspólna zabawa dzieci i rodziców. Potem pomysły poznanena zajęciach można wykorzystać podczas zabaw z dzieckiem w domu.
– Wiele pomysłów podpatrzonych na zajęciach przeniosłam nadomowy grunt – zdradza Anna Banasiak. – Dzieci szybko się nudzą, lubiązmiany, nowe pomysły na zajęcie ich czasu. Rodzice często główkują, czym124 12530tu jeszcze zainteresować malucha. Nie każdy jest na tyle pomysłowy, żebysamemu coś wykombinować. Podczas zajęć wielu z nas czerpało pomysłyi wykorzystuje je do tej pory w domu.
Udział w projekcie był bezpłatny. Koszty zakupu potrzebnychmateriałów ponosił dom kultury. Wszystkie osoby, które przygotowywałyprogram i uczestniczyły w nim, robiły to społecznie. Spotkania trwały domaja tego roku. Za każdym razem zajęcia organizowało jedno z goleniowskichprzedszkoli, spośród tych, które zgłosiły się do projektu.
– Chodziło nam głównie o integrację rodzin, o wspólne przebywanierodziców z dziećmi i aktywne uczestnictwo w ich świecie. Idea spotkańjest taka, by dzieci nie zajmowały się sobą same, ale by mogły spędzić dwie,trzy godziny przede wszystkim z rodzicami – tłumaczy Beata Reginia, koordynatorprojektu.
Już pierwsza z ośmiu odsłon projektu pokazała, jak wiele radościi pożytku daje wspólna, twórcza zabawa rodziców z dziećmi, zwłaszcza gdyrodzice na co dzień nie mają czasu dla pociech.
– Człowiek pracuje siedem dni w tygodniu od rana do późnegopopołudnia, potem obiad, sprzątanie i nie ma czasu na wymyślanie ciekawychzabaw dla dziecka, nie poświęca się mu też tyle, ile by się chciało– przyznaje Patrycja Domańska, mama dwuipółletniej Gabrysi. – Zajęcia z cyklu „Mamo, tato, co wy na to?” dają taki komfort, że człowiek idzie nagotowe, o niczym nie myśli, nic nie przygotowuje, wie, że zabawa będziedoskonała, a dziecko na pewno nie będzie się nudzić. To też swoista odskoczniaod codzienności. Dzieci zauważają takie zmiany, a ich świat stajesię dużo bogatszy, gdy pojawia się w nim różnorodność.
Projekt pomógł zacieśnićwspółpracę między domemkultury a przedszkolami orazwciągnąć do działania OPS.
Zajęcia integrują również rodziców i włączają ich oboje w opiekęnad dzieckiem. – Zazwyczaj jest tak, że mama zajmuje się dzieckiem,w projekcie jest miejsce dla obojga rodziców, bo pomysł już w nazwie zakłada,że tata także uczestniczy w zabawie – dodaje Beata Reginia. Najlepszymprzykładem tego, jak ojcowie świetnie radzą sobie w opiece naddziećmi, jest podejście Piotra Chwalisza z Białunia pod Goleniowem, tatybliźniaczek, który uczestniczył niemal we wszystkich zajęciach.
– Podoba mi się idea pracy ojców z dziećmi, to właśnie jest mocnypunkt projektu – uważa Piotr Chwalisz. – Nasze dzieci nie chodzą do przedszkola,wychowujemy je w domu, dlatego to bardzo ważne, że od czasu doczasu mają możliwość przebywania z innymi maluchami. Już czekamy nakolejne edycje.
Jak podkreślają uczestnicy, projekt spośród wielu plusów majeszcze ten, że spotkania organizowane są raz w miesiącu. – Nie ma więcmowy o tym, że się znudzi, przeciwnie, czekamy z utęsknieniem na kolejnespotkanie – podkreśla Patrycja Domańska.
Pierwszy cykl projektu „Mamo, tato, co wy na to?” realizowanegoprzez Goleniowski Dom Kultury i goleniowskie przedszkola zakończyłsię w czerwcu 2010. Niedługo potem kontynuację projektu rozpocząłOśrodek Pomocy Społecznej w Goleniowie. Każdy z czterech warsztatówodbywa się pod innym hasłem, wszystkie jednak spotkania mają ten samcel – promowanie zdrowego stylu życia i aktywne spędzanie wolnego czasuna rodzinnej zabawie.
Już podczas podsumowania projektu „Mamo, tato, co wy nato?” rodzice dopominali się o kolejne edycje. – Teraz nie wyobrażam sobie,żeby jedna sobota w miesiącu nie upływała pod znakiem projektu –przyznaje Anna Banasiak. – Wcześniej zachęciłam swoje koleżanki, żeby
też skorzystały i zapisały się do bazy domu kultury. Zawsze po tych spotkaniachjesteśmy z dziećmi pełni energii, inspiracji i nowego twórczegomyślenia. Wracamy do domu z głową pełną pomysłów. Ja już czekam najesień, bo wiem, że „Mamo, tato” wraca.
Organizatorzy mogą być pewni, że projekt zmienił wiele w sposobiemyślenia rodziców, podsunął im sporo dobrych pomysłów na wartościowespędzanie czasu z dzieckiem, pomógł też zacieśnić współpracę międzydomem kultury a przedszkolami oraz wciągnąć do działania OPS.
Jesienią rozpocznie się kolejna edycja spotkań „Mamo, tato, cowy na to?”, organizatorzy szykują nowości, wśród nich są zajęcia w plenerze.– Kolejne edycje muszą być, bo taka jest potrzeba, a pomysł zyskał dużeuznanie i popularność w lokalnym środowisku. Przez wakacje omówiliśmyz rodzicami wizję kolejnej edycji i mamy już pomysły na nowe spotkania.Będzie ciekawie – zapewnia Beata Reginia.
Źródło: http://www.cal.org.pl/
![]()
{joomplucat:63 limit=20}













































